この日は低学年の参観＆懇談会。
なのでうに次だけ見たけど、やる気ないなぁ･･･。
なんかぐで～んとしてみたり、机の中いじってみたり。
算数だったんだけど、一年生の最初なので集中しろと言っても無理そうなんだけど。
しかも「合わせて」の足し算か「増える」足し算か、どっちでしょう。みたいな事をやっていて･･･そこは重要なの？？
「最初からあるものを足す」のと、「後から増えた物を足す」の違い。
最初何を言ってるのか、私の方がわからなかった･･･。
参観の後は懇談会。
どんな事するかと思ってたら、グループに分かれてさいころ振って決められたお題を話す、みたいなグループトーク。
それから先生の事を当ててみよう！と、プリントに書かれた先生の事(趣味とか)を予想。
最後に配られたプリント見ながら、子供への接し方とかを聞く。
思ってたよりゆる～い感じでホッと一安心。一年生だから？
ちなみにその間、低学年はサポートの人たちが別教室で預かってくれるので安心(申込者のみだけど)。

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